Pessoal

QUESTÃO DE GÊNERO NA ESCOLA E A INFLUÊNCIA DA SOCIEDADE

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Tomando por base os apontamentos laplancheanos acerca do inconsciente, questionamos como o tema da monogamia aparece em Freud. Importante salientar que em Freud, dado seu contexto, final do século XIX e início do XX, monogamia e casamento se encontram fortemente atrelados. Para que consigamos apresentar ao menos uma amostra representativa, algumas obras significativas de Freud foram escolhidas, partindo, a princípio, de uma abordagem histórico-estrutural Laplanche,p. Para nosso tema, cabe apontar o estreitamento das possibilidades de relacionamentos futuros dos sujeitos. É interessante perceber como o pensamento de Freud parece estranho a si mesmo, talvez contraditório, ao analisarmos estes três textos, dee Estudos sociológicos nos ajudam a entender tal desproporcionalidade sem que apelemos para explicações de cunho naturalista. Barbosa ressalta, ainda de acordo com Engels, que em sua origem, a palavra família, dos romanos, designava o conjunto de escravos pertencentes a um homem, sendo, posteriormente, estendido a todo o grupo subordinado ao patriarca, ou seja, sua mulher, filhos e escravos e sobre quem tinha poder de vida e de morte. Poderíamos pensar que talvez a monogamia seja uma das traduções deste tipo de regra inoculada no bebê, nos primeiros meses de vida. Em tais casos, uma forma de sofrimento foi substituída por outra e vemos que tudo quanto importava era a possibilidade de manter um determinado grau de sofrimento p.

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A sociedade determina estereótipos de gênero e a criança é fruto desse método. A escola é uma das esferas sociais por onde transitam conceitos, valores, crenças, relações, etc. Desde tenra idade os indivíduos estabelecem relações sociais entre seus pares. É por meio dos princípios adultos que as crianças fazem as suas escolhas, como um amiguinho com quem vai brincar, por lição, porque se identificam mais com leste do que com aquele. No entrementes, a escola continua desprezando comportamentos destoantes relacionados ao gênero. Realizamos uma pesquisa de campo utilizando a entrevista, com perguntas diretas sobre o tema abordado, como instrumento de pesquisa.

A monogamia na obra de Freud

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QUESTÃO DE GÊNERO NA ESCOLA E A INFLUÊNCIA DA SOCIEDADE - Brasil Escola

Com eficácia, o homem-feito representa hoje o real e o neutro, isto é, o másculo e o ser mortal, ao seco que a mulher é unicamente o nulo, a mulher. Cada vez que ela se conduz quanto ser mortal, declara-se que ela se identifica com o macho. Na burguesia do século transposto XIX pouco as consultavam. Tal compleição, segundo a autora, exatamente se conserva no modelo-vivo de sociedade contemporâneo e o amoré visto quanto um serviço que a mulher presta ao homem-feito, portanto o corporação da mulher é posto com um objeto que se encomenda. A mulher adquire alguns direitos somente depois do casório, assim quanto a maternidade, que é respeitada levemente conto a mulher seja casada. E, devido a leste compleição que garante direitos, a mulher geralmente apresenta o casório em seu projeto para o longínquo. Gratuito isto, a autora expõe a mulher apresenta esta dinâmica de caçar a se esposar, a qual fora construída por todas as questões históricas referentes aos modelos sociais provenientes dos séculos XVIII e XIX.

Capricho

Faça concessões com um filme de super-herói. Envie-lhe textos ao longo do dia Se, quando você começou a namoricar, você sempre esperou que ele iniciasse as mensagens de texto, é horário de transferir sua estratégia. E nem precisa ser conversas. Você pode se arrebatar velozmente. Ele pode ser lerdo. Aqui é sua chance de experimentar isso com um segundo cariz - provavelmente o cariz concreto - e ver que tipo de resultados maravilhosos você obtêm.

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