Lo estudio ha acontecido emenvolvendo 30 hombres que han respondido un formulario con préguntas abiertas e cerradas. O que delimita o campo do masculino na contemporaneidade? Nessa perspectiva, a sociedade ocidental, grosso modo, estaria demandando ao homem maior flexibilidade e sensibilidade ao tratar com sua companheira sexual. Além disso, acrescentamos que sua contínua ausência do lar por destinar significativa parte do seu tempo ao trabalho também teria se tornado mote de acusações de negligência parental. Ademais, o homem queixar-se-ia de ser pressionado para ter um significativo desempenho sexual e de ter êxito profissional. Em outras palavras, poderíamos reiterar que é assaz recorrente entre os estudiosos das relações de gênero a assertiva de que a masculinidade estaria em crise. Esta reportagem colocava que o homem na contemporaneidade estaria enfrentando uma série de dilemas interiores oriundos das exigências por igualdade de direitos e oportunidades em todas as esferas da vida humana, sobremaneira, a sexual. Restringindo-nos à história das civilizações ocidentais, é-nos possível afirmar que quase sempre se encontrara um motivo para privilegiar o masculino frente ao feminino, visto que a mulher foi considerada por muito tempo como incapaz de desenvolver um raciocínio abstrato mais elaborado. Por seu turno, NOLASCO acredita que, até a metade do século XX, o papel masculino, no Brasil, estava fortemente enviesado pelo coronelismo e tenentismo: duas formas de condutas que confundiam a virilidade com o autoritarismo.
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Cresci, enquanto profissional, rodeada de mulheres e homens que admiro, e que nunca me fizeram sentir que ser mulher me colocava, de alguma forma, um rótulo. De facto, tive e tenho sorte. E é exatamente por esse motivo que hoje, escrevo sobre o que aprendi e continuo a aprenderpara crescer enquanto mulher e profissional sem medo de rótulos. É urgente educar e aprender. Deixem-me trazer-vos alguns dados: se continuarmos a este ritmo, levemente daqui a Procuremos aprender mais sobre o tema. Procuremos compreender e educar.